福建开放大学学报

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本刊特稿

  • 新时代终身教育研究的关键议题与未来趋势——“终身教育研究的反思与展望”系列研讨会综述

    张伶俐;李书涵;李家成;

    “终身教育研究的反思与展望”系列研讨会聚焦“今天我们需要怎样的终身教育研究”这一时代命题,凸显了终身教育及其研究与新时代发展之间紧密的关联性,探讨了新时代终身教育的关键议题与未来趋势。通过多元对话,与会者阐述了终身教育的基本内涵与时代特征,回应了终身教育研究开展的观念前提与功能期待。与会者也指明了当前终身教育研究所重点关注的完善制度保障、服务经济社会、提升个体能力三大研究范畴及具体议题,并展望了新时代终身教育研究所逐渐形成的发展趋向,即将提升服务经济社会能级水平与满足美好生活需求相统一的研究取向与内容,将融合跨学科视角与引入新研究范式相协调的研究视角与方法论,将激发研究主体主动投入的思维变革与推进研究成果整体性构建的基本定位相结合的研究成果及其影响。

    2025年01期 No.169 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 1310K]

党建·思政

  • 以劳动教育为载体创新高校学生党支部高质量建设路径研究

    秦洪庆;殷佳珞;于文倩;

    随着时代的发展和教育改革的深入,高校学生党支部在育人过程中扮演着越来越重要的角色。文章分析了劳动教育在学生党支部建设中的价值意蕴和联动机制,探讨了劳动教育创新高校学生党支部高质量建设中存在的问题,从四个方面提出了具体的实践路径,为高校党建工作提供了有益参考。

    2025年01期 No.169 7-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 1296K]
  • 智媒体时代高校思想政治教育叙事话语传播效度及提升策略研究

    张瑞青;王心金;

    智媒体时代,智媒技术深刻影响思想政治教育叙事话语传播样态,呈现出主体身份解放、教育对象个性化、传播媒介多元化等一系列新变化。然而,在智媒技术驱动下,衍生的装置范式、信息茧房、多元化话语语境对思想政治教育叙事话语的传播空间、传播情景、传播内容等产生重要影响。基于此,高校应从缩短话语时间差、推动话语“破壁出圈”、构建全息话语传播格局、创设话语主体交互模式入手,提升话语传播的速度、精度、广度、深度,从而推动高校思想政治教育叙事话语传播的拓展与升级。

    2025年01期 No.169 11-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 1298K]
  • “两个结合”的科学内涵、辩证关系及原创性贡献

    钟丹凤;

    马克思主义中国化的“两个结合”,即马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,是一个相互联系、相互作用的有机整体,体现了整体与局部、理论与实践、历史与现实、真理与价值的辩证统一。“两个结合”在继承马克思主义中国化优良传统的基础上,开辟了21世纪马克思主义发展新境界。中国共产党坚持古为今用、推陈出新,在革命、建设、改革的伟大实践中,推动马克思主义中国化实现一次又一次伟大飞跃,彰显了高度的文化自觉和文化自信。“两个结合”为新时代中国特色社会主义文化繁荣发展、社会主义文化强国建设提供了科学指引和方法论支撑,昭示了中华民族伟大复兴的深厚文化底蕴。中国共产党人不断推进理论创新和实践创新,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,为破解人类社会发展难题贡献了中国智慧和中国方案,展现了中国共产党人胸怀天下的博大情怀和使命担当,为不断丰富和发展中国化时代化的马克思主义、推动构建人类命运共同体注入了强大思想动力。

    2025年01期 No.169 15-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 1303K]
  • “两个结合”融入高校思政教育的价值与应用探究

    宁宁;

    “两个结合”是高校思政教育的指导方针。将“两个结合”融入高校思政教育,是增强高校思政教育内容科学性与丰富性的必然要求,是强化社会主义意识形态在高校领域影响力的现实需要,是培养担当民族复兴大任时代新人的重要保障。但当前仍存在政理融通待解、知价契合需达、理实耦合急就等问题,需要通过依托组织体系,创设融入支撑点、立足课堂教学,找准融入连接点、转变教学方式,优化融入着力点等方式使“两个结合”与高校思政教育同向同行,扎实落实高校立德树人的根本任务。

    2025年01期 No.169 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 1294K]

开放教育

  • 开放大学服务学习型大国建设的目标指向与角色定位

    裴常山;沈光辉;

    随着经济社会的快速发展和全球化进程的加快,知识更新的速度日益加快,人们对终身学习的需求也越发强烈。在此背景下,建设学习型大国已经成为党和国家的重要战略部署。开放大学作为高等教育体系的重要组成部分和终身教育体系的支撑平台,以其特有的开放性、灵活性和数字化、体系化办学等优势,在学习型大国建设过程中可以发挥促进终身学习理念形成的“孵化石”、提升社会大众学历的“助推器”、助力从业人员职业技能提升的“新引擎”、构建老年教育体系的“催化剂”、开展学分银行实践的“试金石”、推动数字化教育革新的“强心剂”等重要作用,在学习型大国建设过程中扮演着重要角色。

    2025年01期 No.169 23-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 1297K]
  • 情境学习理论视角下的红色文化传承与开放教育融合研究

    张婧;

    立足于情境学习理论,深入探讨了红色文化传承与开放教育的融合策略。文章阐述了红色文化在新时代背景下的传承意义,分析了情境学习理论对于红色文化传承的适用性,揭示了红色文化传承的内涵与价值。同时,针对当前红色文化传承面临的挑战,提出了创新教育模式、丰富教学内容和加强实践教学环节的策略。总之,通过情境学习理论的应用,可以有效地促进红色文化的传承和教育质量的提升,为塑造民族精神和优化教育模式提供了新的视角。

    2025年01期 No.169 27-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 1296K]

教育研究

  • 新时代茶文化养教结合“三圈”新模式探索与实践——以武夷山为例

    林莹;

    随着人口老龄化的加速和人们生活水平的提高,老年人对于养老服务的需求也日益多元化。茶文化作为中国传统文化的重要组成部分,不仅具有独特的文化魅力,还能够满足老年人在精神层面的需求。武夷山开放大学依托武夷山得天独厚的茶文化资源,探索了一种结合茶文化与教育养老的新模式。通过分析武夷山茶文化的历史、资源和活动,探讨了茶文化养老的可行性,并基于武夷山开放大学的实践,提出了“三圈”模式,即学习圈、实践圈和活动圈,以促进老年人的精神文化生活,并探索老年教育养教结合新方式。

    2025年01期 No.169 31-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 1296K]
  • “广谱教育”到“全纳教育”:中国大学创新创业教育实践与突破

    许云;

    自2010年教育部正式提出面向人人的“广谱式”创新创业教育已实施十多年,创新创业教育深入人心。文章通过对成人高校和普通院校1839名本专科学生为期二年的紧密跟踪调查,发现解决问题的能力是影响学习者最终创新创业意向的最重要变量,运用远程教育技术手段开展创新创业教育,在广泛普及创新创业基础知识、激发学习者创业激情方面作用显著,但在解决问题能力的培养方面存在明显乏力,就高校在当前就业压力冲击下,如何突破就业困局,提升学生创业信心,增长创业技能,切实提高创业成功率,提出应追本溯源,秉持“全纳教育”理念,推进创新创业教育再升级,从教育课程设计和教学模式上狠下功夫。

    2025年01期 No.169 35-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1324K]
  • 数字化赋能全民终身教育体系建设研究

    林艾菲;

    当前,高质量终身教育指向构建服务全民终身学习的教育体系。这一阶段,发展全民终身教育已经被提升至国家战略的高度,这不仅是对当前时代发展的积极响应,更是满足人民群众日益增长的精神文化需求的重要举措。但在构建这一体系的过程中,仍存在一些显著的问题。面对全球信息化和数字化的浪潮,知识更新速度逐渐加快,国家之间的竞争也日益加剧。在此背景下,在数字化赋能下构建全面终身教育体系至关重要,这不仅有助于提升国民整体素质,还有助于增强国家竞争力。基于此,首先分析了构建全民终身教育体系的时代背景,接着系统论述了这一构建过程中存在的一系列问题,最后深入探究数字化赋能全民终身教育体系的建设路径,以期进一步推动全民终身教育体系的构建和完善,助力终身教育的全面发展。

    2025年01期 No.169 41-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 1235K]
  • 福建名人家训文化与新时期家庭教育融合的研究

    苏莉;

    家训文化作为中华民族宝贵的精神财富,承载着丰富的道德教育和文化传承价值。福建名人家训文化源远流长,蕴含着深厚的教育智慧。在新时期背景下,将福建名人家训文化融入家庭教育,对于培养青少年优良品质、促进家庭和睦与社会和谐具有重要意义。研究探讨福建名人家训文化的历史渊源,挖掘其现代价值,并从家庭、学校、社会三个层面,探讨将福建名人家训融入家庭教育的路径,为培养全面发展的社会主义建设者和接班人提供理论支撑和实践指导。

    2025年01期 No.169 46-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 1229K]
  • 高职院校职业生涯规划教育调研与探究——基于厦门某高职院校2023级新生就业前置调研报告

    黄佳程;

    高职院校职业生涯规划教育对于帮助学生建立职业生涯意识,努力成长为国家技术技能型人才有着重大意义。厦门某高职院校2023级新生就业前置调研反映出高职院校新生在个人观念上,对报考学校专业欠缺了解,对职业教育前景欠缺信心,对职业生涯规划教育需求强烈;在自我认同上,对自我定位不清晰;在生涯发展状态上,职业成熟度不足。通过导入职业观念、提升职业能力、涵养专业素养、促进产学融合的方式,将进一步提升高职院校生涯规划教育效能,推进实现就业育人新格局。

    2025年01期 No.169 50-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 1229K]

教学探索

  • 基于李克特量表的“学思践悟”课程思政教学模式实践调研与优化路径

    李贵妃;

    “学思践悟”课程思政教学模式的构建遵循“1234”总旨,贯彻知识传授与价值引领相结合,强调学、思、践、悟4个层面深入融合,培养德法兼修,适应粤港澳大湾区建设的实践型人才。采用李克特量表的5点计分法,针对四届法学本科专业,从教学设计、资源建设、教学内容、育人成效4个维度9个问题衡量该模式满意度开展问卷调查并进行数据分析,发现认可度差异较大,存在一定问题,但整体趋势向好。提出进一步优化教学设计、完善教学团队建设、充分发挥实践教学效能、构建多元化多维度评价指标体系等优化路径。

    2025年01期 No.169 54-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 1373K]
  • 数字化背景下开放大学英语课程应用PAD教学模式探索

    李梦迪;刘珩;

    在开放大学的英语教学中,教师使用不同的教学模式会引导学生以不同的学习方式吸取知识,从而会产生不同的学习效果及影响。在总结并归纳多种教学模式的基础上,提出以“对分课堂”(PAD)教学理念应用于数字化开放教育英语智慧课堂,能够深度融合传统教学和远程开放教学特点,可自然衔接数字化转型教学与开放教育模式,通过教学反思,能够随时调整教学策略,旨在深度调动成人学员学习积极性,更加契合成人学员的学习特点,通过细化整理课上和课下的教学策略,能够有效利用课堂和课下时间,迈出开放大学英语教学模式数字化转型改革的更深一步,真正实现开放大学英语课程的个性化精准教学。

    2025年01期 No.169 59-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 1299K]

经济·管理

  • 调查研究赋能干部队伍建设的价值意蕴、现实困境和实践路径

    傅云;

    调查研究是中国共产党的优良传统,是马克思主义思想方法和工作方法的重要内容。新时代加强干部队伍建设是保持党的先进性和纯洁性的必然要求,是实现国家治理体系和治理能力现代化的客观需要。调查研究有利于转变党员干部工作作风、密切党员干部与群众的关系、提高党员干部的履职本领、强化党员干部的责任担当。当前,调查研究赋能党员干部队伍建设在个人层面、社会层面和制度层面仍面临一些现实困境。充分发挥调查研究赋能党员干部队伍建设的作用,必须从练就过硬的调查研究本领、营造良好的调查研究氛围、建立完善的调查研究制度三个方面下功夫。

    2025年01期 No.169 63-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 1298K]
  • 福建省高校纪检监察监督质效提升探究

    周晶燕;郑克强;

    随着高校纪检监察体制改革的持续推进,福建省高校纪检监察政治监督职能凸显,三级监督体系基本建成,部分高校探索设立纪检监察专业,为纪检监察工作培养专业人才,但仍面临着单派驻模式下同体监督难、监督贯通融合作用不明显、监督信息化建设不足及干部队伍专业化建设有待加强等现实困境。现提出通过站稳立场,打造风清气正生态圈;打破壁垒,织密纵横融合监督网;多措并举,搭建数字化监督平台;专兼结合,培育高素质干部队伍等手段提升福建省高校纪检监察监督质效。

    2025年01期 No.169 67-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 1299K]
  • 老龄化背景下福州养老产业发展路径探究

    张佳;

    国务院办公厅《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》是我国首个以“银发经济”为主题的政策文件。福州的养老事业取得了明显成效,但仍存在养老产业多元参与机制不完善、市场细分不够深入以及人才队伍建设问题。借鉴“美国模式”“日本模式”和“欧洲模式”的经验,福州应培育和引导“银发经济”经营主体,提升科技赋能水平,充分发挥福州大学城的优势,引导经营理念转变,开发老年特色旅游产品等措施,以优化养老产业发展。

    2025年01期 No.169 71-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1330K]
  • 毛泽东社会管理思想对基层审计的时代价值

    奥博;李霞;

    毛泽东社会管理思想强调党的领导、人民主体地位和实现社会主义现代化,为基层审计提供了思想渊源和理论指南。该思想明确了基层审计以人民利益为核心的目标,成为其工作的基础保障和发展动力。在当代,毛泽东社会管理思想对基层审计的价值体现在深化研究型审计理念、加强审计成果利用、加强部门联动协作和提高干部队伍素质等方面,这为基层审计工作的创新发展提供了理论支撑和实践路径。

    2025年01期 No.169 75-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 1297K]
  • 铁路货车轮对压装合格率提升研究

    谢瑞勇;谢友奇;

    为提升某铁路局集团有限公司某车辆段的轮对压装合格率,开展轮对压装数据统计和分析,确定了降吨、超吨、欠吨三种缺陷是轮对压装不合格的主要表现形式。然后开展理论分析,提出车轮轮座和车轴轮毂孔的表面接触面积的减小是导致这三种缺陷的主要原因。继而从现场出发,分析影响轮座和轮毂孔的表面接触面积的八大因素,并给出改进措施。生产数据统计分析表明,改进措施可有效提升该车辆段的轮对压装合格率。

    2025年01期 No.169 79-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 1387K]

文化·艺术

  • 传承与演变:久米村毛氏家谱探析

    钱宁;

    明洪武五年(1372),太祖朱元璋遣使诏谕琉球入贡,此后中琉藩属关系长达五百余年。鉴于琉球造船航海力量薄弱,为加强中琉间朝贡往来,闽人三十六姓陆续移居久米村,对琉球社会经济发展及密切中琉关系发挥了重要作用。万历三十五年(1607),毛国鼎入籍久米村,繁衍生息,至今已有四百余年。现存的久米村毛氏家谱,既是久米村毛氏家族的变迁史,也是中琉关系和琉球社会发展的历史记录,具有很高的研究价值。通过追溯久米村毛氏入籍与编修家谱的历史背景,比较久米村毛氏与福建毛氏家谱,分析中国谱牒文化在琉球坚守与融合的原因,进而揭示久米村毛氏在外传中对中国谱牒文化的传承与演变。

    2025年01期 No.169 84-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 1309K]
  • “第二个结合”视阈下墨子生态消费思想及当代价值

    赖静娴;许晓东;傅清媛;

    马克思主义中关于人与自然和谐共生的理念,其与中华优秀传统文化的重要组成部分墨子哲学思想中的“节用”等理念具有内在契合之处,探析两者之间如何契合,对于助力新时代中国特色社会主义生态文明建设,具有一定的现实意义。为此,首先探析在“第二个结合”视阈下,墨子哲学思想中“节用”“节葬”“非乐”这三个主要内容与马克思主义基本原理的契合共通之处。并在此基础上,分别从消费基础、消费信仰、发展要求、立法启示四个方面剖析墨子生态消费观对于当代生态消费的重要理论价值。

    2025年01期 No.169 89-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 1298K]
  • 杨绛散文的叙述艺术——以《干校六记》《我们仨》《走到人生边上》为考察对象

    唐龙;孙景鹏;

    杨绛暮年写下的三部散文集《干校六记》《我们仨》《走到人生边上——自问自答》以回忆的形式,追寻人生过往,表达人生哲理。从“叙述角度”“叙述方式”和“叙述空间”入手,结合杨绛不同时期的现实经历和人生体验,可以较好地管窥杨绛散文的叙述艺术。从“叙述角度”看,杨绛的散文主要运用第一人称叙述,偶尔使用第三人称展开叙述,不同叙述角度的选择,体现了杨绛自身独特的生命体验与情感认知。从“叙述方式”看,记叙、描写、抒情、议论、说明等表达方式在杨绛的散文中相互组合,表现出作者对不同人事的情感态度。从“叙述空间”看,“梦境空间”和“干校空间”是杨绛散文中十分重要的叙述空间,其空间建构与现实密切相关,具有丰富的内在意蕴。

    2025年01期 No.169 93-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 1307K]

  • 福建开放大学办学45周年书画作品展(一)

    陆开锦;

    <正>~~

    2025年01期 No.169 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 538K]
  • 《福建开放大学学报》稿约

    <正>《福建开放大学学报》是由福建开放大学主办、福建省远程教育学会协办的学术理论期刊,中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,中国知识资源总库社会科学期刊精品库收录期刊,维普资讯《中文科技期刊数据库》全文收录期刊。本刊国内统一连续出版物号:CN35-1345/G4,国际标准连续出版物号:ISSN 2097-0412。《福建开放大学学报》为双月刊,大16开,96码,双月25日出版。《福建开放大学学报》的主要栏目有开放教育、技术资源、社区教育、终身教育、区域文化、重点学科建设、教学探索、经济管理研究、政治法律研究、文学语言研究等。欢迎专家、学者及广大科研工作者踊跃供稿。《福建开放大学学报》汇集一批专家、学者、教授为本刊提供智慧支持,坚持“弘扬学术、传播文化、创新理论、服务社会”的办刊宗旨,紧随时代潮流,引领理论前沿,启迪学术新知,服务经济与社会发展。

    2025年01期 No.169 97页 [查看摘要][在线阅读][下载 740K]
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