- 沈光辉;
社区教育对于构建终身教育体系,建设学习型社会,推进社区建设,实现全面建设小康社会和社会主义和谐社会,具有重要的意义。本文在分析我国社区教育发展现状的基础上,提出加快推进我国社区教育工作的几点建议。
2008年01期 No.67 41-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] - 李敏;
我国的经济发展正处于一个千载难逢的重要战略机遇期,在经济全球化与科技迅猛发展的背景下,我国的经济腾飞,产业结构将发生重大转变,这将对教育产生巨大的需求,在此基础上继续教育将呈现新的发展趋势。
2008年01期 No.67 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] - 张超;
电大非学历教育是当今学习型社会继续教育的一个重要组成部分。本文主要通过对当前电大非学历教育的基本现状、面临的时机和条件的分析,就如何发挥电大开放式远程教育特色与优势,促进电大非学历教育的发展提出一些基本对策。
2008年01期 No.67 48-49+67页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K] - 刘兆昌;
永安电大"实践性教学与促进学员能力提高"课题的实践与研究,为电大课题研究提供了以下启示:课题的设计应为社会所需,为当地经济社会服务;课题的研究与实施应理论联系实际,建立在坚实的教学实践基础上;课题的理论探索应找出规律性的东西,形成理论,写成论文。
2008年01期 No.67 50-51+54页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K] - 林燕贞;
听力教学是英语教学中的一个难点,也是一个重点。本文讨论了听力教学的三个环节,分析了教师在听力的三个环节中的角色和主导作用。
2008年01期 No.67 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] - 朱良俊;
本文对如何设计和开发电大网络课程进行探讨,阐述了网络课题设计的基本策略,开发过程和开发平台的选用。
2008年01期 No.67 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] - 王芳;
语言是文化的重要载体,语言与文化有着密切的关系。西方文化背景知识在现代英语教材和读物中的大量渗透,要求改变传统的英语教学模式。传道、解惑应注重能力的培养,教师应重视西方文化背景知识的传授从而拓宽学生的视野,提高学生的阅读能力和交际能力。本文论述中学英语教学中文化背景知识传授的重要性,以及如何处理好传授语言知识与传授文化背景知识的关系。
2008年01期 No.67 58-60+70页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] - 何国辉;
从教学内容、教师、学生三要素阐述专业应用软件类课程教学所具有的特点,强调理论与实际操作训练并重,通过有指导的发现学习和任务驱动教学来提升专业应用软件类课程教学的效果和质量。
2008年01期 No.67 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] - 江钦辉;
随着社会的发展,电大的法学教育显得日益重要,但同时也暴露出一些问题。本文将从法学教育的培养类型、课程开设、教学形式、课程考核方式等方面提出相关的改进措施,以适应社会发展的需要。
2008年01期 No.67 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 15K] - 黄秀华;
目前高职高专经济类非财会专业财会教材主要是《基础会计》和《财务会计》。根据高职高专人才培养目标和非财会专业学生职业活动的需要,现有教材存在不足之处,应对此进行改革:保留《基础会计》大部分的教学内容,对教学重点进行更改,设置《综合财会知识》课程。
2008年01期 No.67 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] - 陈潇;
教育技术的进步,尤其是信息化时代的到来,使教师的工具由手中的粉笔变成诸多现代化的工具。而音乐教学由于其特殊性使其必须时常借助工具,然而工具的高科技化使对于工具的应用往往会引来工具理性对于音乐课堂教学的操纵,本文试图通过对工具理性在课堂中作用的利弊分析来寻找音乐课堂教学的启示。
2008年01期 No.67 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K]